Dapatkah Facebook Membuat Anda Gagal? Tidak Mungkin

Sebuah studi baru mengklaim bahwa masuk ke Facebook dapat menjatuhkan IPK mahasiswa dan menempatkan mereka pada risiko gagal. Tapi baca yang tersirat: penelitian ini meragukan.

Menurut penelitian, yang dilakukan oleh kandidat doktoral Aryn Karpinski dari Ohio State University dan rekan penulisnya Adam Duberstein dari Ohio Dominican University, pengguna Facebook sering menghabiskan lebih sedikit waktu. belajar dan menerima nilai IPK lebih rendah dari siswa yang tidak menggunakan layanan sama sekali. Di antara 219 siswa yang disurvei, non-pengguna memiliki IPK antara 3,5 dan 4,0, sementara pengguna menerima 3,0 hingga 3,5 IPK. Ia juga menemukan bahwa pengguna rata-rata 1 hingga 5 jam belajar per minggu, dibandingkan dengan 11 hingga 15 jam belajar oleh non-pengguna.

Ini adalah studi pertama yang menyelidiki hubungan antara nilai dan penggunaan Facebook.

Segera setelah rilis penelitian, outlet berita utama memposting berita utama yang mencolok mengatakan Siswa Facebook Dapatkan Nilai Lebih Rendah. Tapi lihat lagi pada studi asli. Karpinski sendiri mengatakan - dua kali - bahwa penggunaan Facebook tidak selalu mengarah ke nilai yang lebih rendah dan lebih sedikit belajar. "Mungkin ada faktor-faktor lain yang terlibat, seperti ciri-ciri kepribadian, yang menghubungkan penggunaan Facebook dan nilai yang lebih rendah," kata Karpinski.

Apa yang disimpulkan dalam penelitian ini adalah bahwa mungkin dapat menjadi korelasi antara bagaimana studi dampak Facebook dan bagaimana para siswa percaya bahwa studi dampak Facebook.

Anda juga harus ingat bahwa ini adalah studi pertama dari jenisnya, bahwa itu terbatas pada satu universitas, dan bahwa survei hanya 219 siswa. Untuk menghasilkan klaim luas berdasarkan pengumpulan data yang kecil adalah ruam.

Jika kita percaya pada penelitian ini, kita juga harus percaya sebaliknya: Berselancar di Internet untuk bersenang-senang selama jam kerja meningkatkan produktivitas pekerja. Menurut studi University of Melbourne terhadap 300 pekerja, Anda dapat menge-tweet, menonton YouTube, dan memperbarui Facebook dengan jeda singkat, tidak mengganggu, dan Anda akan menjadi karyawan yang lebih baik untuk itu. Jadi mengapa hal yang sama tidak berlaku untuk siswa? Karena studi-studi ini terlalu kecil untuk membuat panggilan penilaian yang benar.