Microsoft MultiPoint Livens Kelas Matematika Thailand

Tn. Siswa Somsak biasanya berharap mereka bisa pergi keluar dan bermain daripada menghadiri pelajaran matematika.

Kelasnya semuanya "kapur dan bicara," katanya, memberi ceramah dan contoh di papan tulis. Tetapi suatu hari, Kementerian Pendidikan Thailand memintanya untuk mencoba Microsoft MultiPoint, perangkat lunak di kelasnya, yang memungkinkan puluhan mouse komputer untuk terhubung ke PC yang sama, satu per siswa, sehingga mereka semua dapat menggunakannya sekaligus.

Itu mungkin terdengar seperti anarki, tapi tidak. Setiap siswa memilih kursor mereka sendiri, sering karakter kartun, ikon atau nama mereka. Proyektor menampilkan pertanyaan dan permainan di layar agar semua orang dapat melihat dan berinteraksi. Alih-alih kekacauan kursor, Mr. Somsak menemukan bahwa setelah kegembiraan awal dibawa untuk memesan, anak-anak sangat menyukai pelajaran di MultiPoint sehingga mereka mulai menantikan kelas matematikanya setiap hari.

"Mereka lebih menyayangi guru mereka, "kata Somsak Noyvisate , yang mengajar matematika kelas lima di PrasertIslam School dekat Bangkok. "Ketika mereka melihat Mr. Somsak, atau mereka tahu mereka memiliki kelas matematika denganku, mereka datang dan berkata 'Ayo lakukan MultiPoint! Ayo lakukan MultiPoint!'" Pada hari dia mengajar fraksi, menjadi jelas bagaimana MultiPoint mengubah dinamika kelas. Di sebagian besar kelas tradisional, satu siswa menjawab pertanyaan pada satu waktu, tetapi dengan MultiPoint semua siswa menjawab setiap pertanyaan, dan perangkat lunak melacak jawaban dan skor skor pada akhir sesi. Dan semua orang tahu siapa siswa terakhir yang harus dijawab adalah karena perangkat lunak dapat membuat kursor siswa menghilang setelah mereka mengklik jawaban mereka.

Uji coba di 10 sekolah di Thailand memberi tahu para pendidik di sana bahwa mereka sedang melakukan sesuatu. Perangkat lunak ini memberi lebih banyak siswa kesempatan untuk menggunakan komputer daripada sebelumnya, dan yang lebih penting, anak-anak lebih terlibat dalam pelajaran, kata Sitthiporn Keeratiwattanakul, seorang perwira di biro teknologi Kementerian Pendidikan untuk pengajaran dan pembelajaran.

Perangkat lunak merupakan bagian dari upaya luas oleh perusahaan dan organisasi nirlaba untuk memperkenalkan lebih banyak komputer dan teknologi lainnya ke sekolah-sekolah di negara berkembang. Organisasi seperti Inveneo, Microsoft, NComputing, dan One Laptop Per Child (OLPC) berharap untuk memberikan sekolah anak-anak di negara berkembang cara untuk bersaing dengan anak-anak di negara-negara modern.

Banyak kontroversi seputar inisiatif ini. Para pemimpin dari beberapa negara mengeluhkan usaha semacam itu adalah cara untuk membuat anak-anak mereka lebih seperti orang Barat, dan bahwa hilangnya bahasa dan budaya menjadi taruhannya. Yang lain menuduh perusahaan hanya mencoba mengembangkan pasar untuk produk mereka daripada benar-benar membantu. OLPC, misalnya, telah dituduh menggunakan proyek laptopnya untuk memperluas penggunaan OS Linux, sementara yang lain mengatakan Microsoft hanya berharap untuk melawan Linux dan menyebarkan Windows. Di mana anak-anak terlibat, jarang ada jawaban yang mudah. ​​

Negara lain, seperti Thailand, yang pertama kali merangkul MultiPoint, melihat teknologi sebagai jalan keluar yang mungkin dari kemiskinan.

"Ketika anak-anak muda mendapatkan akses ke teknologi, Anda tidak pernah tahu. Dalam lima tahun mereka mungkin sangat terinspirasi oleh MultiPoint sehingga mereka menjadi programmer hebat atau yang lain, "kata Supoet Srinutapon, direktur program sektor publik di Microsoft Thailand.

Microsoft sudah memiliki program percontohan MultiPoint yang berjalan di beberapa negara Asia lainnya dan juga di Amerika Latin, Timur Tengah dan Afrika, dan juga Eropa Tengah dan Timur, menurut Faycal Bouchlaghem, general manager Grup Potensi Tidak Terbatas Microsoft di Asia.

Pada akhir tahun ini, pejabat di Thailand berharap untuk menginstal MultiPoint di lima hingga 10 ruang kelas masing-masing di 100 sekolah. Akhirnya, mereka berencana untuk menggelar sistem di 800 sekolah kecil di seluruh negeri.

Itu bukan investasi kecil untuk negara berkembang. Pemerintah pusat akan membayar sekitar US $ 2.000 per ruang kelas, termasuk biaya komputer, proyektor, tikus dan bagian lain, untuk MultiPoint. Biaya untuk mencapai 800 sekolah tujuan Departemen Pendidikan bisa menghabiskan $ 16 juta dari $ 9.6 miliar anggaran 2009.

Sementara itu, langkah berikutnya untuk MultiPoint di Thailand adalah situs Web di mana guru dapat berbagi saran tentang cara menggunakan teknologi, rencana pelajaran perdagangan dan banyak lagi. Microsoft baru-baru ini meluncurkan perangkat pengembang perangkat lunak untuk MultiPoint, berharap lebih banyak program akan dibuat seputar teknologi.

Anak-anak di kelas matematika menggunakan MultiPoint mengatakan bahwa mereka menyukai teknologi dan itu membuat pelajaran menjadi lebih menarik. Tapi ketika ditanya apa yang akan dia lakukan pada hari yang cerah di Thailand, Nanthawat Paenkarn kecil berkata, "main sepak bola dengan teman-teman saya."