Guru Uni Eropa membutuhkan lebih banyak pelatihan TI, laporan mengatakan

Survei Uni Eropa terbaru tentang TIK di sekolah telah menemukan bahwa 20 persen siswa sekolah menengah tidak pernah atau hampir tidak pernah menggunakan komputer di sekolah.

Berbicara pada presentasi survei pada hari Jumat, Komisi Agenda Digital Uni Eropa Neelie Kroes mengatakan ada kebutuhan yang sangat nyata untuk pelatihan keterampilan TI bagi para guru. “Keterampilan dan pelatihan TIK harus tersedia bagi semua siswa dan guru, tidak hanya beberapa yang beruntung,” katanya.

Pelatihan guru di TIK jarang diwajibkan, sehingga sebagian besar guru terpaksa menggunakan waktu luang mereka untuk meningkatkan keterampilan TIK.

Survei, yang berlangsung setiap lima tahun, menemukan bahwa meskipun jumlah komputer telah berlipat ganda sejak tahun 2006 - sebagian besar berkat laptop, tablet dan netbook, yang menggantikan komputer desktop di banyak sekolah - masih ada perbedaan besar antara Skandinavia dan Nordik negara (peralatan terbaik) dan negara-negara seperti Polandia, Rumania, Italia, Yunani, Hongaria, dan Slovakia.

Hanya 25 persen anak usia sembilan tahun di UE berada di sekolah dengan peralatan yang sangat digital dengan peralatan terkini, broadband cepat (10Mbps plus) dan konektivitas tinggi termasuk email untuk siswa dan guru, jaringan area lokal dan lingkungan belajar virtual.

Laporan ini merekomendasikan lebih banyak investasi dalam pelatihan guru, misalnya melalui MOOCs (Massive Open Online Courses), serta pembuatan pos koordinator TIK. Di E.U. tingkat, laporan mendesak Komisi untuk bekerja untuk "mengurangi perbedaan dalam pengajaran ICT antar negara, proyek dukungan pada pendekatan baru untuk mengajar melalui teknologi digital, mendukung sumber daya pembelajaran digital berkualitas tinggi untuk guru dan secara teratur memantau kemajuan dalam penggunaan teknologi digital dan digital. kompetensi. "